文／鄭萍茹（屏東市鶴聲國小專任輔導教師）
多年前，我是輔導組長，邀請同志團體到六年級各班分享自己的生命經驗。在分享進行前幾天，接到六年級某個班導師的電話，說班上有位家長對這個入班分享的活動有疑慮，可否不入他們班？幾經溝通，最後還是順利進到六年級的每一個班分享。
事後，與同志朋友一起共用午餐時，有位朋友分透露，在兩節課結束後，同志朋友紛紛從位在三樓、四樓的班級走下樓準備回到輔導室時，一位學生行色匆匆從樓上跑下來，很快地塞了一張紙條在他手心又跑走了。他打開紙條，裡頭寫著：
我能了解你們的感受，因為我也是。
我不禁想，這位擔心的家長，有沒有看見這個隱身在團體裡的孩子心裡之苦？還是他們以為一場短短的經驗分享，孩子就會變成同志？以為沒有分享，孩子就不會變成同志？
其實，孩子一直在我們的身邊，只是他們不會遞紙條給你罷了！
