2018.08.01現身在台中聽證會後的孩子，你很勇敢，你沒有錯，辛苦你了。
為什麼要強調是會『後』，原因是因為這場台中的聽證會沒有給孩子發言的機會，這場台中聽證會沒有給學生保留席位，剝奪他們發聲的權利。有些人以愛之名以保護之名，卻不願意去傾聽孩子的想法。在會後孩子發言時，有些人甚至直接離席，可見他們在意的不是孩子需要什麼，而是他們『覺得』孩子需要什麼。
孩子啊，請你還是要抱著希望去相信，這個世界，這個環境，會變得更友善。
『性別平等教育』被有心人斷章取義，擅自用一些不堪入目的字眼解釋，曲解了原意。
『同志教育』不是在教導孩子成為同志，而是讓孩子懂得尊重、包容，每個不一樣的個體。
我們始終相信善良的孩子們，是從來不願成為霸凌別人的人，或是被霸凌者，而這樣的核心價值卻被曲解了。只要年底的公投一通過，同志議題即將在校園成為被禁止提到的話題。
但是，即使公投通過，你的孩子有可能會因為老師的避而不談，而不認識同志族群嗎？
觀察敏銳的孩子啊！相信很多事情老師不教，家長不提，你們也會有非常多學習的管道。不管是網路、同儕、家長的言論、大眾媒體的傳播。我們想，聰明的孩子早就看出一些端倪。而我們也始終相信孩子們絕對，不會想無故傷害他人。
除非，你不知道你在傷害他人。
因為老師沒有教
所以你不知道
你的言論會讓他人的心靈造成無法抹滅的傷痕。
因為老師沒有教
所以你更好奇了
你自己查詢一些資料，看到了好笑的詞彙，因為好像很有趣，而學到了一些傷人的字眼。
因為老師沒有教
所以你覺得自己好不正常
你很害怕，你怕自己成為下一個被欺負的對象。
孩子們對不起，老師不是不想教，而是不能教。
親愛的家長們，少了性平教育的校園真的會更友善嗎？校園裡的性別平等教育，不怕被檢視，只怕被曲解。而曲解者是誰，他們的目的又是什麼，我們不曉得。
能肯定的是保護孩子們，現在還來得及，年底公投請投『不同意票』。
＜本片經當事者學生同意上傳。但由於近幾日出現惡意針對學生的人身攻擊言論，為保護學生，本片已經後製模糊處理，可供大眾媒體使用。＞
