TGEEA 台灣性別平等教育協會
性別專欄
從校園到社會議題,收錄 TGEEA 的性平觀點、倡議目標與政策呼籲,並提供延伸資源與行動建議,協助教師、家長、學生、公部門與倡議者將理念落實。歡迎直接從文章分類開始探索相關內容。

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關於情感教育,一位補教老師發現學校師資和教材的不足--千德爾:彩虹小隊的宇宙冒險
其實性平協會的老師跟大家一樣,也是一般的老師! 情感教育課程在 flyingV 募資中 這是一位補教老師在集資
2019.11.01

性別專欄
同性結婚要拜別誰的父母? 不如先想想,為何男女結婚只有「新娘」需要拜別父母!
如果照「嫁娶」的邏輯,那男同志就可以省略拜別橋段、女同志難道兩邊都要拜別?? 大家不要小看這個問題,當初公投期
2019.10.30

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他為什麼被欺負?大人小孩回答差很多!--魔法學園|霸凌防治主題桌上遊戲
這是《魔法學園|霸凌防治主題桌上遊戲》的卡片: 其實,我們有些同仁看到這張卡片的第一眼,也沒猜出
2019.10.17

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同性結婚要拜別誰的父母?我們不如先想想為何異性結婚只有「新娘」需要拜別父母
如果照「嫁娶」的邏輯,那男同志就可以省略拜別橋段、女同志難道兩邊都要拜別嗎?大家不要小看這個問題,當初公投期間
2019.10.08

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[千德爾] 課堂作業:告白與拒絕--國二學生寫的「拒絕信」
試教課程:千德爾:告白星球 實施節數:2-3 節課 授課對象:國中二年級學生 授課教師:林芝宇老師(雲林縣東明
2019.10.02

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學生與老師分享困境與生命故事,是建立在信任與安全的基礎上
時間:05/16(四) 10:00-11:00主辦:勵馨基金會主題:校園中的多元性別暴力本會發言人:卓耕宇 (
2019.05.21

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講性騷擾防治卻不談同志? 「教育」和「防治」兩者缺一不可!
近日在社群間流傳一張由反同志教育人士製作的圖,主張性騷擾防治不須談到同志 事實上「教育」與「防治」缺一不可 性
2019.03.29

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【影音】教材淫穢猥褻?家長歧視無知?校園從此禁談同志?(2018.12.05公視有話好說)
國三學生想談婚姻平權?孩子比你想得更多。在性平教育的討論中,國中老師林芝宇(本會會員)及國小老師劉育豪(本會會
2018.12.07

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我讀《性的解析》:雖然工具書式的編排閱讀起來很教科書,卻不減我對豐富內容與多元觀點的喜愛
文 / 卓耕宇 作為一個基層的教育工作者,見證著性教育仍在台灣教育現場載浮載沉的此刻,看到這本書中譯版的發行,
2018.11.29








