從動畫到倡議,AMAZE 與 CHOICE 如何打造以兒少為中心的性教育?|國際交流座談會活動側記
這次的座談會舉辦在2月28日,一個對台灣來說極具歷史意義的日子。主持人政庭開場時特別提到,228 事件對台灣人權發展有著深遠影響,而性別議題亦是人權核心概念中的重要一環。
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這次的座談會舉辦在2月28日,一個對台灣來說極具歷史意義的日子。主持人政庭開場時特別提到,228 事件對台灣人權發展有著深遠影響,而性別議題亦是人權核心概念中的重要一環。
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TGEEA 的理事長政庭與秘書長宜臻在今年一月前往韓國進行國際交流,期間拜訪了六個致力於推動性別平等、多元文化、生殖權、人權等議題的組織。這些組織的成員組成與成立目標各具特色,辦公空間的設計也依據其服務對象與倡議主題展現獨特的風格。
探索韓國的性別平權行動:六個韓國NGO的參訪記錄 繼續閱讀>
來自香港的「青躍– 青少女發展網絡」發現許多年輕人缺乏完整的性教育概念,甚至從未接受過正式的性教育。此次演講聚焦於青躍在性教育課程中關注的焦點,以及會採取的作法。
推動安全與多元的性教育——香港青躍的實踐與展望|2024 國際論壇活動側記 繼續閱讀>
目前在國中擔任健康與體育老師的樋上典子,在這次的國際論壇中分享了日本的性教育現況,以及過去十四年來與大學老師合作推行全面性教育的經驗。
如何在中學推動 CSE?日本教師的策略與方法|2024 國際論壇活動側記 繼續閱讀>
RISE 是一個位於美國田納西州東北部的組織,致力於推廣 CSE(全面性教育)。此次演講聚焦於他們在青少年中推廣月經教育的經驗。
月經教育的挑戰與突破:美國組織 RISE 從課堂到社會的實踐|2024 國際論壇活動側記 繼續閱讀>
在本次的線上國際論壇中,麗淑回顧自己擔任種子培訓講師時如何探討「人權」此一概念,以及在全面性教育夏令營的實踐與反思。
推動本土化 CSE:從教育實踐到人權視角的探索|2024 國際論壇活動側記 繼續閱讀>
「2024 全面性教育線上國際論壇」將以「給兒童的全面性教育教學活動設計」為主題,邀請來自台灣、美國、日本和香港的專業性教育工作者,分享關於兒童性教育課程的教案設計與實踐經驗。
11/12 (二) 2024 全面性教育線上國際論壇——給兒童的全面性教育教學活動設計 繼續閱讀>
江語嫣/整理撰寫 為弱勢群體提供以愉悅為中心的性教
以愉悅為中心的性教育 韓國性別團體的倡議歷程|CSE in Asia 活動側記 繼續閱讀>
江語嫣/整理撰寫 SOGIE 化的教育: 菲律賓大
透過 SOGIESC 主流化與表達藝術 在菲律賓與香港推廣多元性別|CSE in Asia 活動側記 繼續閱讀>
林辰晏/整理撰寫 兩個國家,兩種性別地圖 面對「性
走出迷宮的多元「性」:臺灣與日本的性教育|CSE in Asia 活動側記 繼續閱讀>
蓋維萱/整理撰寫 男女共同參劃與性教育的關係ーー以
透過地方政策與教科書 解析日本與泰國的性教育現況|CSE in Asia 活動側記 繼續閱讀>
「全面性教育,從國小做起」、「性教育要做全面,不要
【新聞稿】擦掉焦慮、揮別恐懼,正視全面性教育 ——— 台灣性教育現況檢視記者會 繼續閱讀>