常有人問幾歲開始教性教育比較好？我的答案是 0 歲：身體的碰觸和尊重從出生開始，用適合各年齡層和認知程度的語彙、動作與小孩對話、討論。如果不知道怎麼教，這本書是一個美好的開始。
文／謝美娟（台灣性別平等教育協會理事長）
有這本繪本，可以開啟話題、聚焦鑽研、延伸討論、自學自愉、回味展望，從出生 9 個月閱讀起步走到 99 歲人生跑馬燈都可以從中得到許多蘊含道理的趣味。
小寶寶是怎麼誕生的呢？我們從小聽聞的是石頭蹦出來的、垃圾桶撿到的。家裡不可能講，學校十四章也跳過讓過（thiàu-kè lāng-kè）沒有教。在沒有網路的時代，有些「純樸晚熟」的「偏鄉」女孩，如我，到高中畢業都沒有任何性的教育。還記得國中時我跨區到市區的學校就讀，班上的女同學流行看瓊瑤小說，他們一群一群小學舊識形成小團體，我是個體戶，不過還是有借我在上課時偷看，對於書中文字的描述，雖然什麼都沒經歷過但也會臉紅心跳，不敢（或是不好意思）再看下去，言情小說的初體驗就在自己莫名的害羞中結束。初經我來得比較晚，當時班上有較「開明」的同學，也是他們圍坐著告訴我來的時候有什麼感覺？衛生棉要怎麼用？多久換一次？緩解了我初經時的疑惑和擔憂。
青春期對自己身體變化的無知，也不知道要如何問及問誰？「純白無性」的氛圍自然而地讓我知道有些問題不可說出口，連去書中尋求答案都不敢，否則就好像碰觸了什麼禁忌一樣，可能會被視為不端莊的人。性在成長過程中被隱去，教育在恐性文化中被抹除，男孩們也許透過口耳相傳，色情書刊、影片自學或共學。女孩們也許組讀書（言情小說）會，也許有學伴分組學習，或者根本沒有選上這必修課。
男孩女孩們到底學了什麼？「長大自然就懂」的萌系性教育自學課程沒有評量成績。
《歡迎來到這個家：給多元世代的生育知識繪本》這本書完全可以填補我空白青春年少的性教育課程。
他不只告訴你生殖器的構造，讓你看見各種身形各種膚色及各種情感關係，他也在文字敘述中放進具平等概念的性價值觀。例如性行為的目的並非只為生殖，而是因為愛，若兩人都有意願，可以透過性行為來生寶寶。同性伴侶或無法自然懷孕的伴侶，則可以透過人工生殖技術或收養達成願望，「許多家庭的組成是來自各種不同的方式」，各式各樣的家歡迎你/妳的來到。
《歡迎來到這個家：給多元世代的生育知識繪本》這本書完全可以當成性教育的教材讀本，而且任何人可以用任何方式使用。
家長不知道怎麼教小孩？一起讀這本就對了。什麼？不知道怎麼開始？來，先念書名，打開書本，一字一句的照念就好。小孩問問題怎麼辦？恭喜你，會問問題的小孩學得更快更好。當然大人要先有準備，好好地回答小孩的提問，不要呼嚨他。用這本書搭起大人和小孩性教育的橋樑，家長不尷尬老師好上手，每一頁都可以另開話題，書末還有名詞解釋讓你不漏溝（làu- kau）。
常有人問幾歲開始教性教育比較好？我的答案是 0 歲：身體的碰觸和尊重從出生開始，用適合各年齡層和認知程度的語彙、動作與小孩對話、討論。如果不知道怎麼教，這本書是一個美好的開始。
書名：歡迎來到這個家
作者： 瑞秋．葛琳納
繪者： 克萊兒．歐文
譯者： 林奕萱
遠流出版發行
更多資訊：https://bit.ly/3SlrvmI
