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台灣性別平等教育協會聲明
2017/05/23
針對近日副總統辦公室邀請教育部長、官員、支持與反對性別平等教育雙方代表於今日(5/23)入府溝通性別平等教育一事,台灣性別平等教育協會感謝各方團體與教育部的推薦,惟對於邀請「雙方」代表進總統府「溝通」性別平等教育,本會決定謝絕,原因有二: 一、性別平等教育已是國家既定教育政策,其法源基礎為《性別平等教育法》,無須邀請所謂正反雙方進行「溝通、對話」,尋求「共識」。 二、依據《性別平等教育法》,教育部作為教育政策的最高行政機關,依法設有「性別平等教育委員會」,該委員會為政府機關推行性別平等教育的最高層級諮詢單位,教育部長為該委員會主任委員。若府方對性別平等教育推行有任何疑義,應由教育部長夥同性別平等教育委員會委員向副總統進行報告與說明,並思考如何更積極的落實《性別平等教育法》。
過去20年,國家教育單位和民間團體推動性別平等教育,為的是讓每一個學生的生命被肯定,每一個學生在學校不受霸凌歧視,每一個學生遇到性別問題的時候,有可以分享、求助的人,每一個多元性別的學生有安全的學習環境和完整的受教權。面對越來越多元的社會及文化,性別平等教育的需求與日俱增。推動性別平等教育,國家應該堅守平等正義的立場,正視性別、性傾向多元差異的科學知識,積極主張性別人權,捍衛各級學校學生的受教權和教師專業自主權,繼續前進,讓台灣成為民主自由的人權國家。
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台灣性別平等教育協會聲明
台灣性別平等教育協會聲明
2017/05/23
針對近日副總統辦公室邀請教育部長、官員、支持與反對性別平等教育雙方代表於今日(5/23)入府溝通性別平等教育一事,台灣性別平等教育協會感謝各方團體與教育部的推薦,惟對於邀請「雙方」代表進總統府「溝通」性別平等教育,本會決定謝絕,原因有二:
一、性別平等教育已是國家既定教育政策,其法源基礎為《性別平等教育法》,無須邀請所謂正反雙方進行「溝通、對話」,尋求「共識」。
二、依據《性別平等教育法》,教育部作為教育政策的最高行政機關,依法設有「性別平等教育委員會」,該委員會為政府機關推行性別平等教育的最高層級諮詢單位,教育部長為該委員會主任委員。若府方對性別平等教育推行有任何疑義,應由教育部長夥同性別平等教育委員會委員向副總統進行報告與說明,並思考如何更積極的落實《性別平等教育法》。
過去20年,國家教育單位和民間團體推動性別平等教育,為的是讓每一個學生的生命被肯定,每一個學生在學校不受霸凌歧視,每一個學生遇到性別問題的時候,有可以分享、求助的人,每一個多元性別的學生有安全的學習環境和完整的受教權。面對越來越多元的社會及文化,性別平等教育的需求與日俱增。推動性別平等教育,國家應該堅守平等正義的立場,正視性別、性傾向多元差異的科學知識,積極主張性別人權,捍衛各級學校學生的受教權和教師專業自主權,繼續前進,讓台灣成為民主自由的人權國家。
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