TGEEA 台灣性別平等教育協會
性平倡議工作
性平協長期參與政府會議,擔任諮詢角色,並監督行政成效。我們也積極參與國際人權公約審查、推動全面性教育(Comprehensive Sexuality Education, CSE),以填補現行性教育的不足。我們也關注各類性平議題,如宗教、文化習俗、性別友善廁所及法律政策等。希望透過性平視角促進對話,進而推動政策與社會的改變。


以私密照威脅挽回或是報復,在校園性別事件中時有所聞——共同呼籲3項立法修法
「三八婦女節,立委民團齊心三箭射怪物」記者會發言稿 感謝范雲委員對婦女及性別權益的重視,在三八婦女節這天,邀集

性平協會提出7點意見,請監察院國家人權委員會重視代理教師工作權、性別平等教育、跨性別學生權益、狼師處理等問題
TGEEA參與「社會對話—人權 Hub 交流站」座談會 2021 年 3 月 5 日,TGEEA 台灣性別平等

Vocal advocacy for gender equity through action — TGEEA’s Mission
Since the inception of the Taiwan Gender Equity Educati

台灣性別平等教育協會共同撰寫 2021 年第三次兩公約國際審查平行報告
台灣性別平等教育協會今年加入由人權公約施行監督聯盟 ( 下稱人約盟 ) 所召集多個民間團體,共同完成第三次兩公

我是國小老師,關於《國王與國王》繪本爭議,我有以下想法回應
文 / 紀孟均 各位媒體朋友,大家好,我是一名國小教師,在校園推動性平等教育已經有多年的經驗。關於《國王與國王

教師研習,一起共備同志家庭繪本!回應《國王與國王》繪本抵制風波
認識多元,社會更和諧,友善教育,家長相挺 家長團體及性別團體聯合記者會 TGEEA 聲明稿 沒有一個孩子在出生

【國王與國王之愛的教育】家長的焦慮還是孩子的混淆?
日前因為一本繪本《國王與國王》被選列為中小學推動新生閱讀推廣計畫的選書,引起部分家長團體的質疑,擔心在孩子發展階段中閱讀此書,加上認識 LGBT(分別是女同性戀/男同性戀/雙性戀/跨性別等字的英文簡稱)的議題,會對孩子造成性別混淆

「欠缺認識會滋生恐懼,恐懼會產生仇恨,仇恨會產生暴力。」翁麗淑老師回應國王與國王爭議事件
翁麗淑老師:「國王與國王,怎麼了嗎?」 如果人們對某些事物欠缺認識會滋生恐懼,恐懼會產生仇恨,仇恨會產生暴力&

沒有性平意識,也不認同性平教育? 性平協會對於台北市性平委員的適任性提出質疑
性平會黑箱遴選,北市性平連線籲撤換不適任委員、教育局應公開性平會遴選過程 「台北市議會促進性別平等連線」邱威傑

【聯合聲明】女總統高票連任,更應放手落實新政府的性別平等
女總統高票連任,更應放手落實新政府的性別平等,兌現性別政見,提高內閣女性比例,立法院正副院長至少有一位女性 發

吳敦義:「衰尾查某」;邱毅:「不像女人的女性」;張善政:「女人拉票可以拉到房間」?夠了!沙豬政客閉嘴!
「夠了!沙豬政客閉嘴!」下架性別歧視候選人—12 月 20 日民間團體聯合記者會新聞稿 總統大選進入倒數一個月

翁麗淑老師:「性平教育教什麼?到底什麼該教什麼不該教,應該回到受教育的主體,也就是我們的學生。」
性平教育才能阻止霸凌、政治惡意操弄撕裂台灣社會 聯合記者會翁麗淑老師發言稿 大家好,我是翁麗淑,是個國小現場的