你是否曾經發現，童話故事裡都有某種感情戲的SOP？公主與王子的愛情範本似乎有種魔力，讓無數個青少年少女嚮往學習。面對情竇初開的學齡孩子，家長可以如何與他們談談戀愛、單戀、失戀的情感議題呢？
「好好讀書，不要想東想西。」
「情感關係」在不同年齡層間總是不斷地被討論，面對情竇初開的孩子，有些大人會在第一時間嚇阻，認為孩子年齡太小，不能明白什麼是愛。但其實，因情感糾紛衍生的問題，是所有世代都必需認真面對的人生課題。
愛的練習—家長與孩子的情感課
人際互動是學齡孩子無時無刻不面對的課題，孩子在情感表達方面的啟蒙，來自於每天接觸的家庭、媒體，網路世代孩子消化資訊的能力，早已超出許多大人的想像。然而，學校、家庭中的情感教育，並沒有隨著孩子的需要而跟上。
「我只是表達愛意，哪有性騷擾？」「男生追女生、死纏爛打就會成功！」
主流文化中對於「情感關係」的單一想像，含有許多性別刻板的成分。從戲劇、動漫、小說、家庭中，我們的孩子可以輕易學習到「男主動、女被動」的異性交往鐵律。然而，像這樣只重視「性別角色」，忽視平等協商、正向溝通的情感關係範本，容易衍伸出許多情感糾紛。這樣的糾紛不只存在於大人之間，孩子之間也會有。
在這場活動中，我們將會學著陪伴孩子……
- 練習愛的邀請與表達：感情投資前置作業；如何表達情感、認識過度追求與迷思
- 練習愛的謝謝與拒絕：試試顧慮對方感受的拒絕
- 練習好好談「性」：身體自主與性自主、熟人性侵
- 練習愛的再見：對「永遠與唯一」的反思、學習自我認同，個人自主，平等協商
報名須知
- 由於名額十分有限，報名後若因故無法參與或需晚到，請務必與台灣性別平等教育協會聯繫（02-2363-8841 / [email protected]）
- 若報名者無事先聯繫，且在活動開始後 15 分鐘仍未出席，名額將優先讓與現場等待候補的朋友
- 為配合政府防疫措施，請所有參加夥伴佩戴口罩入場
- 入場前請配合「臺北市家庭教育中心」的防疫措施
