文／謝佩珊（珊珊老師）
親愛的老師、同學與家長：您好！！
珊珊參與性別平等教育十幾年來，從最開始的「因不了解同志而恐懼同志、漠視同志」，到現在可以勇敢大聲的告訴大家：「我挺同志！我是同志！我是對多元性別友善的直同志！」
這樣的轉變，除了因為積極參加性平教育相關研習、吸收新知、了解真相之外，更是因為結識了許多同志朋友，看見他們長期被霸凌、歧視與羞辱的悲苦卻堅強的遭遇後，我告訴自己：「我要用餘生全力推動性別平等教育！我願意用生命守護每個性別弱勢的孩子！」
同志約佔總人口比例的一成，若以此推算，咱們每個班級裡大約有三、四位同志學生！每個學生都是獨特的、都是寶貝，老師有義務帶領著學生營造平等友善的學習空間與氛圍！也請求您千萬別去揣測誰是同志，因為在不友善的環境裡公開自己非異性戀的性傾向，很容易遭致欺凌、甚至殺害！
您可以不喜歡珊珊、可以不認同珊珊，但，請您千萬別成為性別霸凌的幫兇！歐美的研究都顯示：同志教育(以及性教育)都是愈早教愈好！
再次懇請您以身作則～支持並遵守性平法！勿再違法連署！感恩！！
珊珊 敬上 2011.8.12
請救救性別弱勢學生！ (他/她就在我們身邊)！
懇求各位老師、學生、家長：
請勿再違法連署 以免成為「性別霸凌的幫兇」或「犯罪行為的共犯」
若善良的您已被騙而連署了，拜託您趕快要求取消！！
一、「反對國中小實施多元性別教育」之活動與連署，已經違法！
違反「性別平等教育法」、「社會秩序維護法」、「刑法」、「著作權法」、「教育基本法」。
二、該連署與活動發起人為某些假借家長之名的「偏執保守之宗教團體」！
基於對其宗教基本教義的執著，無法接受任何不符合其教義之觀念！ （宗教可救人、但也可能殺人！！請回想7月22日國際頭條新聞上的極右派宗教狂熱份子～挪威殺人魔布列維克，他是如何包裝其「反猶太」及「仇外情緒」的 宗教情懷！他還讚佩台灣是「拒絕接受多元文化」的國家！）
三、請您先親自看過教育部頒佈的國中小的「性平教育議題課綱」與「教師資源手冊」（請至教育部性別平等教育全球資訊網和國教司網站查閱），不要道聽途說，被他們斷章取義、移花接木的聳動話語矇騙！
請您相信「教育是專業」！！該活動發起團體對性平教育與性教育的無知，導致「恐同」（恐懼同性戀者）和「恐性」（拒絕性教育）的繆誤價值觀！ 他們說「教孩子認識同性戀，孩子會變成同性戀」、「我們尊重同志，但小孩不必太早認識同志！太早學習認識同志，小孩可能變成同志」照這樣的邏輯：「教孩子認識異性，孩子就都會變成異性」、「我們尊重異性，但小孩不必太早認識異性！太早學習認識同志，小孩可能變成異性」；「我們尊重總統，但小孩不必太早認識總統」；「太早學習認識鳥類，小孩可能變成鳥類」 他們又說「性教育會讓孩子有性行為」（台灣的性教育一直沒落實才導致台灣未成年懷孕率高居亞洲第一、日本的四倍！根據調查，愈不教導性教育，孩子會因好奇或無知，愈早嘗試性行為！）
四、「尊重同志」不但是基本人權、更是國際趨勢！ 每年的5月17日是「世界反恐同日」！
有些先進國家或地區（如：荷蘭、比利時、 加拿大、丹麥、美國紐約州……）同志婚姻已合法化、某些已出櫃的同志政要表現 也非常傑出（如：冰島女總理、德國外長……）。 恐同的原因有二：第一是「不了解同志」、二是「本身就是無法認同自己的同性戀者」！
