文／崔妮（性別運動者）
上週很幸運看了台灣性別平等教育協會最新的影片《青春水漾》，邊看腦海中邊閃著許多畫面、訊息、感受，包含著讚嘆、害羞、不安與美好。這部影片點出了許多身體與性的軸線，身體意象、性快感、自慰、性行為，故事主軸雖是青少年，但身體議題的對象卻是包含所有人。
看影片過程中，或許是勾起過往記憶，即使到了今天，我自認也公認對於身體情慾如此了解的人，但這麼多人一起看這部電影，我還是覺得好害羞。少男少女先是留意到對方，腦海中記住了對方，約會時的牽小手，可愛的親吻臉頰，開始對心儀對象有性幻想，發現身體快感，發現喜歡的對象不只牽動自己的心情，也會引發身體的慾望，好奇著性感帶及做愛的感覺……。
這麼多我們在私底下或是不曾與他人分享的身體探索過程，被這樣放上了螢幕，將他們腦海中想像的畫面跳動又鮮明的呈現，勾起自己過去那些未知時的好奇，探索時的羞澀與茫然，但又有著渴望。那渴望卻可能夾雜著，不曉得這究竟是不是好的事情，因為沒有人談，好像也不是能隨意拿出來說。不像影片中另一條線：游泳。
怎麼學游泳就是一件可以仔細分解、說明、示範，然後自己慢慢練習，中間還可能笨拙的溺水嗆到，到最後可以逐漸熟練的事情。游泳是可以談的，容許學習與練習，從笨拙、不清楚到清楚，且學會游泳還可以大聲宣告，旁人還會恭賀。但性呢？那些身體的快樂，同樣令人欣喜呀！
誠實的說，我也是感到小小不安的，青少年真的適合看這樣的內容嗎？會不會太深呢？天啊！難道我也受到青少年應該是無慾的教條影響嗎？青少年明明就不是無慾的。天啊！難道我是太在意老師大人們的反彈嗎？為何我內心也感到猶豫？可是，我早就看慣的愛情電影的床戲腳本，也習慣最主流的A片，我對影片中的性一點都不陌生。
難道，是因為真的極少看到拍身體與性，卻能真實而不露骨，唯美但不美化，正面卻不教條，視角真的很特別的電影啊！這真的太不習慣了！於是我得再次承認，我們沒有人能真正不受到社會體系的影響，即使不同意這體系對男女造成的影響或傷害，不認同繼續維持現況，才需要在每次不間斷不停止的些微努力中，試圖改變現狀，而這改變的對象首先就是自己。
《青春水漾》所呈現出性教育的面向，已經不是用知識足以解釋的範疇，而關乎每一個生命階段都會與之有關，關於自己的身體、情感、慾望、生活、價值觀等等。但也因為生命經驗有其異質性，無論看完電影是僵住、不安、害羞或抗拒，都更有可能是他個人與身體經驗的疏離或僵化，先需要處理自己被打到的部分，才有辦法進一步思考如何用這部電影教學。
而大人們同樣適合看這部影片，大人們也許已經有了一些性經驗，但對於某些壓抑、封閉、僵化、固著許久的心靈，透過水的意象，四處流動、柔軟滲透而不是敲打，相信能撫平、鬆動或喚起每個人對身體對自己的認知與回看。
文章出處：台灣立報，性別版，2011/05/03。
