TGEEA 台灣性別平等教育協會
性別專欄
從校園到社會議題，收錄 TGEEA 的性平觀點、倡議目標與政策呼籲，並提供延伸資源與行動建議，協助教師、家長、學生、公部門與倡議者將理念落實。歡迎直接從文章分類開始探索相關內容。
情感教育教材「千德爾：彩虹小隊的宇宙冒險」L1 及 L5 部分課程內容分享介紹
親愛的贊助人及關注此計畫的朋友好： 上個月我們對「千德爾：彩虹小隊的宇宙冒險！為國中小師生設計的12堂情感教育
紀孟均老師分享演講挫折經驗——曾遭聽眾質疑「學生若覺得愛滋沒什麼，性行為會更加氾濫！」
文 / 紀孟均 我的演講生涯剛起步時，曾意外地摔了一跤。 起因於一張愛滋防治宣導的海報 有一次的宣講，當時的主
結婚不潑水怎麼辦？不如一起玩水！跳脫「把女兒送進男方家」的附庸、嫁娶觀念
文／連同學 ( 臺灣師範大學同學 ) TGEEA 與臺灣師範大學吳志文老師合作進行活動，邀同學們一起反思、創造
結婚不丟扇！不如改成雙方新人接住對方的扇子，代表接納與包容
文／游同學 ( 臺灣師範大學同學 ) TGEEA 與臺灣師範大學吳志文老師合作進行活動，邀同學們一起反思、創造
婚禮中有哪些性別不平等？結婚是雙方的事，應該要兩人站在一起完成
文／蕭鈺庭 ( 臺灣師範大學同學 ) TGEEA 與臺灣師範大學吳志文老師合作進行活動，邀同學們一起反思、創造
現代衛教資訊這麼多，為何大家對墮胎仍有強烈恐懼？烏烏醫師認為是「恐嚇式的性教育」導致
文／烏恩慈（烏烏醫師） 之前參加一場講座，在介紹完避孕方式後，有同學提出關於墮胎是否傷身的疑問。在澄清墮胎過程
學生看「杰哥不要」影片以為「性侵害=性行為」，老師設計活動讓旁邊的同學幫忙破除錯誤觀念
前情提要 TGEEA 收到一位積極的國中教師 S 來信，分享自己在性平教學上困擾與擔憂，想聽聽同為老師的看法與
學生老師用「男男性侵」開玩笑怎麼辦？翁麗淑老師分享7個性侵防治教學建議
前情提要 TGEEA 收到一位積極的國中教師 S 來信，分享自己在性平教學上困擾與擔憂，想聽聽同為老師的看法與
性平閱讀素材推薦：超白話法院判決書，國中生也能秒懂——最高法院首度把「積極同意」概念寫入判決書
1月27日，最高法院發布了一份相當白話、針對妨害性自主犯罪認定的判決書。在110年度台上字第1781號刑事判決
「老師，妳吃過精液嗎？」面對學生刻意的試探，你會如何回應
講師在性教育課堂被學生問是否吃過精液 Chris 是 TGEEA 的會員，目前在婦女權益的倡議團體工作，她多年
訂婚時新娘要奉茶給新郎，讓我覺得很不可思議——馬來西亞學生看台灣文定奉茶習俗
文／張鏇禎 ( 臺灣師範大學同學 ) TGEEA 與臺灣師範大學吳志文老師合作進行活動，邀同學們一起反思、創造
一定要讓屬龍的小男孩來「滾床/安床」嗎？其實我們可以創造更貼心的儀式
文／香橙 ( 臺灣師範大學同學 ) TGEEA 與臺灣師範大學吳志文老師合作進行活動，邀同學們一起反思、創造傳
International exchanges, networking — TGEEA’s Mission
Since its inception in 2002, Taiwan Gender Equity Educa
Development of education teaching materials and promotion of education — TGEEA’s Mission
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