其實性平協會的老師跟大家一樣，也是一般的老師！
這是一位補教老師在集資問卷裡給我們的留言。同樣身為第一線教育工作者，性平協會真的很能體會老師的焦慮和無力。
性平協會裡有大約 70％ 的會員是老師，各個領域跟各個世代都有。其實，大部分的老師以前都沒有接受過性別/情感教育，我們也是從 17 年前的因緣際會下相聚、交流，經過很多年的自我檢視、修改調整，最後才慢慢把性平概念內化的！
這個過程其實非常辛苦，因為正式教材的內容大多離學生很遙遠。就像這位補教老師說的一樣，認真想推動性別/情感教育的老師，必須自己額外花很多時間精力準備，否則就是請校外的志工到班上協助教學。
就是因為看見這些不足之處，性平協會才希望發揮我們的影響力，把教學現場需要的東西一一補起來。學生需要教材，我們就來做一套有品質的好教材吧；老師需要進修，我們就來規劃相關的增能課程吧！
這些都是我們一直在做的事，也是一個願景。希望藉由大家的力量把它做大的願景。
這次的「情感教育」課程研發計畫，是性平協會第一次透過群眾募資的方式獲取大家的支持與認同，如果你也是老師，或是關注校園情感教育問題的家長、夥伴，請加入我們的行列，打出改變學校情感教育的第一響
