文／鄧雅君（新竹市光華國中英語科教師）
2016年12月初，下福盟製作了兩支廣告在各大電視台強力放送，我很好奇學生看到第二支廣告的感想是什麼？於是利用早自習快結束前的十分鐘播放給大家看。
廣告內容：「同性可以結婚，聽起來沒有什麼不好，但從此學校就要教我們的孩子什麼是男男交和女女交。」
播到這裡時，班上孩子激動地舉手發言，他說：「學校連男女交都沒教了，怎麼可能教男男交女女交啊！」
我接著問：「可是健康教育課不是有教男女的性行為？」
他不加思索立刻回應：「那是在教生理構造，又不是在講做愛那個那個！」
廣告繼續播放：「同性戀是可以後天影響的。」
我按下暫停，又有孩子急著反駁道：「愛男愛女本來就是固定的，哪可以改變？」
我在班級經營時遇到性別議題，總會停留下來花個五到十分鐘好好引導及介紹，之前已在班上介紹同性戀及雙性戀的意思，所以此時我反問大家：「如果按照這廣告所講的，我之前教過大家什麼叫同性戀，那……你有被我影響嗎？你有因此開始轉變性向變成愛同性別的人嗎？」孩子說，愛男愛女哪有這麼容易被改變，又不是想改就有辦法改的事情！
有孩子問：「為什麼要拍這個廣告？目的是什麼？」
我說，最近台灣在討論是否修改民法第972條關於結婚的法條內容，將原本「男女」兩字改成「雙方」，這樣同性戀就可以結婚了，他們在婚姻上就能享有法律的保障；而這個廣告是反對修法的一方所製作，這些家長擔心修法之後，學校會開始教大家認識同性戀、鼓勵男男交女女交。可是事實上，學校並沒有「那樣」教性別，如果家人有討論這個廣告，不要忘記跟他們澄清一下。
下課鐘聲響起，孩子們只拋下一句：「到底是誰會相信這個廣告啊？」拿起籃球，開心地往球場跑去了。
